Interactive Whiteboards para sa Preschool Classrooms | Qtenbod

Maglakad sa anumang coffee shop, paliparan sa paliparan, o sala ngayon, at malamang na makikita mo ang isang sanggol na may pagtitiwala na nag - i-sugly ng touchscreen. Ginagaya nila ang mga may sapat na gulang na nagpapadala ng mga mensahe, kumukuha ng mga larawan, o panonood ng mga video na madalas na may nakakagulat na kawastuhan. Para sa mga bata ngayon, ang digital na pakikipag-ugnay ay hindi isang bago. Ito’y bahagi lamang ng buhay.

Hindi natatandaan ng mga preschooler ang isang mundo nang walang touchscreen, digital media, o interactive device. Marami sa kanila ang maaaring mag-navigate sa isang touchscreen bago nila maitali ang kanilang sapatos. Ang likas na pamilyar na ito ay ginagawang perpektong yugto ng edukasyon sa maagang bata upang ipakilala ang teknolohiyang pang-edukasyon-lalo na ang interactive na whiteboard - sa silid-aralan sa isang maalalahanin, sadyang paraan.

Gayunpaman, ang pagpapakilala ng teknolohiya sa edukasyon sa preschool ay hindi tungkol sa pagpapalit ng mga bloke, mga crayon, pagpapanggap ng paglalaro, o oras ng kwento. Sa halip, ito ay tungkol sa pagpapahusay ng mga karanasang iyon. Kapag ginamit nang tama, ang isang interactive whiteboard ay nagiging isang ibinahaging ibabaw ng pag-aaral-isang lugar kung saan ang pag-usisa, pakikipagtulungan, at magkasama ang pagkamalikhain.

Sa Qtenboard, naniniwala kami na ang mga kapaligiran sa maagang pag-aaral ay nararapat sa teknolohiya na sumusuporta sa paggalugad, pakikipag-ugnay sa lipunan, at masayang pagtuklas. Iyon mismo ang dahilan kung bakit ang mga interactive whiteboard ng Qtenboard ay dinisenyo na may mga silid-aralan sa preschool.

Kung Bakit ang Pag - aaral ang Tamang Panahon para sa Teknolohiya ng Edukasyon

Ang edukasyon sa maagang pagkabata ay isang kritikal na panahon para sa nagbibigay-malay, emosyonal, at pag-unlad sa lipunan. Ang mga prechooler ay natututo kung paano makipag-usap, makipagtulungan, malutas ng problema, at ipahayag ang kanilang sarili. Ang teknolohiya, kapag ipinakilala nang responsable, ay maaaring suportahan ang lahat ng mga layuning ito.

Ang mga bata ay natural na mausisa. Natututo sila sa pamamagitan ng paghipo, pag - eeksperimento, pagmamasid, at pagtatanong. Ang isang interactive whiteboard ay perpekto na nakahanay sa istilong ito ng pag-aaral. Hindi tulad ng mga personal na aparato na ihiwalay ang mga bata, ang isang interactive whiteboard ay naghihikayat sa pakikilahok ng pangkat, ibinahaging pansin, at ginabayan ang paggalugad na pinangunahan ng isang guro.

Sa isang silid-aralan sa preschool, ang interactive whiteboard ay nagiging:

• Isang canvas sa pagkukuwento
• Isang talahanayan sa pakikipagtulungan ng laro
• Isang paningin na tulong sa pag - aaral
• Isang ibinahaging puwang para sa talakayan at imahinasyon

Kapag ang mga guro ay gumagamit ng teknolohiyang pang-edukasyon na may hangarin, hindi ito nakakagambala mula sa pag-aaral-pinalalalim ito.

Ang Papel ng Interactive Whiteboard sa Pag-aaral ng Preschool

Hindi lahat ng teknolohiya ay nilikha na pantay, lalo na para sa mga batang nag - aaral. Ang mga personal na tablet at smartphone ay dinisenyo para sa indibidwal na pagkonsumo. Sa kaibahan, ang isang interactive whiteboard ay dinisenyo para sa sama-samang pag-aaral.

Ang mga interactive whiteboard ng Qtenboard ay itinayo upang suportahan:

• Pakikipag-ugnayan sa multi-touch para sa maraming mga bata nang sabaya
• Malaki, malinaw na mga visual na nagpapabawas ng pilay ng mata...
• Matagal, ligtas na disenyo ng silid-aral
• Maaayos na taas para sa mga batang nag - aaral
• Ang kakayahang umangkop sa software para sa malikhaing pag-aaral

Ginagawa nito ang interactive whiteboard na isang natural na akma para sa mga kapaligiran ng preschool, kung saan ang paggalaw, pakikipagtulungan, at ang pakikipag-ugnay sa lipunan ay higit pa sa oras ng pag-screen.

5 Mabisang mga Paraan Upang Isama ang EdTech sa Preschool

Ang pag-iisip na paggamit ng teknolohiyang pang-edukasyon ay dapat igalang ang likas na pagkamalikhain ng isang bata, hindi palitan ito. Nasa ibaba ang limang napatunayan na paraan na maaaring gumamit ng mga guro ng mga interactive whiteboard upang mapayaman ang pag-aaral ng preschool habang pinapanatili ang isang maluso balanse.

Gamitin ang mga App at Software na hinihikayat ang Paglulutas ng Problema

Ang pamilihan ng appplace ng pang-edukasyon ay napakalaking-ngunit ang dami ay hindi pantay na kalidad. Maraming mga app ang gumagawa ng mga bata sa mga passive manonood, nakatuon sa pag-tap ng tamang sagot sa halip na mag - isip nang malikhain.

Ang pinakamahusay na mga karanasan sa pag-aaral ng preschool ay bukas na pagtatapos. Pinapayagan nila ang mga bata na galugarin, mag - eksperimento, at gumawa ng mga pagpipilian.

Sa pamamagitan ng isang Qtenboard na interactive whiteboard, ang mga guro ay maaaring pumili ng mga app at software na:

• Hikayatin ang pagkukuwento at imahinasyong
• Makibagay sa iba’t ibang bilis ng pag - aaral
• Inanyayahan ang talakayan kaysa sa mga sagot

Halimbawa:

• Ang mga bata ay maaaring makipagtulungan na lumikha ng mga digital na kwento sa interactive whiteboardd
• Maaari nilang tuklasin ang mga hugis, kulay, at mga pattern sa pamamagitan ng mga aktibidad na batay sa touch
• Maaaring gabayan ng mga guro ang mga laro sa paglutas ng problema na nangangailangan ng trabaho sa koponang

Dahil ang interactive whiteboard ay malaki at ibinahagi, ang mga bata ay natural na nakikipag-usap sa bawat isa, nakikipag-ayos sa mga pagliko, at ipaliwanag ang kanilang pag-iisip-lahat na kritikal na mga kasanayan sa maagang pag-aaral.

Maunawaan na Naiiba ang Panahon ng Pag - aaral

Hindi lihim na ang labis na oras ng screen ay nakaaapekto sa maliliit na bata. Gayunpaman, hindi lahat ng oras ng screen ay pareho.

Ang hindi sinusubaybayan na paggamit ng screen sa mga personal na aparato ay madalas na humahantong sa labis na pagbubukod at paghihiwalay. Sa kaibahan, ang interactive whiteboard na paggamit sa silid aralan ay ginagabayan, panlipunan, at may layunin.

Kapag ang mga bata ay nagtitipon sa paligid ng isang Qtenboard na interactive whiteboard:

• Nakikipag - ugnayan sila sa mga kasama at guro
• Ang mga ito ay pisikal na gumagalaw at nakakahawag
• Sila’y tumutugon sa mga katanungan at mga prompt

Sinusuportahan ng ganitong uri ng pakikipag-ugnayan:

• Pag-unlad ng wika
• Mga kasanayan sa lipunan
• Pansin at pokus
• Emosyonal na regulan

Sadyang ginamit, ang interactive whiteboard ay nagiging isang tool sa pag-aaral, hindi isang panggambala.

Balanse ng Tunay na Teknolohiya sa Imaginative Plays

Ang isa sa pinakamahalagang simulain sa edukasyon sa preschool ay ang balanse. Ang mga bata ay nangangailangan pa rin ng maraming hand-on, mapanlikha na paglalaro. Kapansin - pansin, ang teknolohiya ay aktuwal na nakapagpapasigla sa imahinasyon sa halip na sugpuin ito.

Maaaring gamitin ng mga guro ang interactive whiteboard bilang isang panimulang punto:

• Ipakita ang isang digital na eksena sa kusina, pagkatapos ay lumipat upang magpanggap ng paglaro
• Masdan ang isang maikling video na pang-edukasyon, na sinusundan ng mga gawain sa kamay
• Gamitin ang interactive whiteboard upang ipakilala ang isang konsepto, pagkatapos ay tuklasin ito offline

Ang mga prechooler ay mga masters ng imahinasyon. Kung minsan, ang isang nagpapanggap na aparato ay kasingyarihan ng isang tunay. Ang layunin ay hindi palaging paggamit ng teknolohiya, ngunit makabuluhang pagsasama.

Pumili ng mga Kasangan na Nagtataguyod ng Pakikipagtulungan at Pakikipag-ugnayan sa Panlipunang

Ang preschool ay kung saan natututuhan ng mga bata kung paano makibahagi, magpahalitan, at magtulungan. Dapat suportahan ng teknolohiya ang mga layuning ito sa lipunan, hindi pinahina ang mga ito.

Ang mga interactive na whiteboard ng Qtenboard ay idinisenyo para sa pakikipag-ugnayan ng multi-user, na pinapayagan ang maraming mga bata na hawakan ang screen nang sabay. Ginagawa silang perpekto para sa:

• Mga sentro ng pag-aaral ng maliliit na pangkato
• Nakikipagtulungan na mga laro sa matematika at literacy
• Mga aktibidad sa paglutas ng problema sa lipunan

Sa mode ng tabletop, ang interactive whiteboard ay nagiging isang natural na punto ng pagtitipon. Ang mga bata ay nakatayo o nakaupo nang magkasama, nakikipag - usap sa mga hamon, at nagdiriwang ng tagumpay bilang isang grupo.

Ang pakikipagtulungan na paggamit ng interactive whiteboard ay nagpapalakas:

• Mga kasanayan sa komunikasyon
• Empatiya at pakikipagtuluka
• Pagtitiwala sa pagpapahayag ng mga ideya

Gamitin ang Teknolohiya ng Edukasyon upang mapahusay ang Pagtuturo-hindi Papalit Ito

Sinabi nito, ang teknolohiyang pang-edukasyon ay maaaring lubos na suportahan ang mga guro sa pamamagitan ng:

• Pagpapahusay sa paghahatid ng aral
• Sumusuporta sa dokumentasyon at pagtatasa
• Pagpapabuti ng pakikipagtalastasan sa mga pamilya

Sa mga interactive whiteboard ng Qtenboard, maaaring:

• Sa kasalukuyang mayamang mga aral
• I-save at muling gamitin ang mga materyales sa pagtuturo
• I-record ang mga sandali ng pag-aaral para sa pagbubulaya
• Pag-access na ibinahaging mga aklatan ng aral

Ang interactive whiteboard ay nagiging isang extension ng pagkamalikhain ng guro, hindi isang kapalit dito.

Kung Bakit ang Qtenboard Interactive Whiteboard ay Mahalaga para sa mga Preschool

Ang Qtenboard ay nagdidisenyo ng interactive na mga whiteboard na may mga tunay na silid-aralan at totoong mga bata sa isip. Para sa maagang mga kapaligiran sa pag-aaral, nangangahulugang:

Sa pamamagitan ng pagtuon sa pakikipagtulungan kaysa sa indibidwal na paggamit ng screen, sinusuportahan ng Qtenboard na interactive whiteboard ang malusog, naaangkop na pag-aaral sa pag-unlad.

Konklusyon: Bubuo ng Mga Malakas na Foundation na may Interactive Whiteboards